教育人才建设情况汇报

教育人才建设情况汇报近年来，xx县始终把教育系统人才队伍建设作为加快教育事业发展的生命线和原动力，大力实施人才优先发展战略，把教育人才工作置于教育事业发展的重要位置，优先谋划教师工作，优先保障教师工作投入，优先满足教师队伍建设需要，采取多种措施，逐步建立起一支具有良好业务素质、数量充足、结构合理、群体优化、相对稳定的教师队伍。一、基本情况一、基本情况全县现有各级各类学校00所，教学点00个，其中：教师进修学校00所、职业学校00所、高级中学00所、完全中学00所、初级中学00所、九年制义务教育学校00所、小学00所、特殊教育学校00所、幼儿园00所（含民办00所）。全县现有教职工00人，其中：公办教师00人，县请代教00人，有基础教育公办专任教师00人，高中、初中、小学学生数与公办专任教师之比为15.6:1、13.3:1、15.2:1。二、教育人才建设工作开展情况二、教育人才建设工作开展情况（一）坚持党管人才，确保师队伍建设正确的政治方向。（一）坚持党管人才，确保师队伍建设正确的政治方向。党的十八大以来，我县认真贯彻落实党的十八大、十九大及习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，遵循教育规律和教师成长发展规律，加强师德师风建设，坚持社会主义办学方向，坚持党管干部、党管人才，坚持依法治教、依法执教，坚持严格管理监督与激励关怀相结合，牢牢掌握教师队伍建设的领导权，保证教师队伍建设正确的政治方向牢，培养高素质教师队伍，造就一支党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。（二）抢抓机遇，全力解决教师数量不足问题。（二）抢抓机遇，全力解决教师数量不足问题。2017年以来，我县积极抢抓补充机遇，采取多项措施，广开渠道，通过国家特岗计划、事业单位招聘、高层次人才引进、部属师范大学免费师范生引进、农村教育硕士签约、公开引进急需紧缺重点师范类院校优秀毕业等人才招聘和引进项目共补充教师00名，仅2018年，引进高层次人才达00多人，有效拉长了高层次人才不足的短板。（三）密切协作，切实抓好教师队伍补充工作。（三）密切协作，切实抓好教师队伍补充工作。我县坚持教育优先发展战略，在吸引优秀人才从事教育工作中各部门密切协作、明确职责、鼎力配合，县编办、人社、教体等部门认真测算编制，积极研究制定实施方案，着力解决教师队伍数量不足的问题。教育与人社两部门紧密协作，在省