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主题教育安排表

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文档简介:

时间健全学习组织8月中旬完善学习制度8月下旬学习篇目学习篇目《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《党内法规汇编》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《不忘初心继续前行》《见证初心和使命的“十一书”》《习近平关于全面从严治党论述摘编》《做到“两个维护”》《中国共产党革命精神系列读本》等活动形式活动形式理论学习中心组集中学习研讨、专题读书班培训、专家辅导、领导讲党课、县处级领导赴红安等地参观革命旧址、安排先进典型巡回宣讲、召开一次警示教育大会、强化“学习强国”APP在线学习等内容内容组织党员领导干部就相关专题进行考试、知识竞赛推动学习成果转化面向党员群众征集意见建议、组织县处级以上党员领导干部开展大讨论活动11月中旬推动学习教育常态化长效化11月下旬健全组织机构8月中旬制定调研方案8月下旬内容内容8月下旬8月下旬-11月上旬结合学习专题确定时间结合学习专题内容时间学习学习教育教育调查调查研究研究明确学习内容丰富学习形式检验学习效果确定调研主题题目题目专题内容专题内容及时总结学习教育中的好经验好做法,建立学习教育常态化长效化制度党委(党组)统一领导,负责调查研究的组织实施党委(党组)负责组织形成调研专班,制定调研方案习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规、经济社会发展形势、传承红色基因、全面从严治党等学习方式学习方式个人自学、集中研讨、专题读书班、党课讲学、革命教育、形势教育、典型教育、警示教育、在线学习活动活动专题考试、知识竞赛开展大征集活动、大讨论活动XX县“不忘初心、牢记使命”主题教育安排(建议稿)内容安排由理论学习中心组统一组织实施。召集人由党委(党组)主要负责人担任,负责审定学习内容、提出学习要求、主持集体研讨、进行学习讲评、指导和督促中心组成员学习。在理论中心组学习制度基础上,进一步完善考勤、通报、考核、研讨等制度,定期对党员干部学习情况进行检查。围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、贯彻中央重大决策部署、贯彻落实五大新发展理念、打赢三大攻坚战、落实重大改革任务、选人用人、作风整顿、官僚主义和形式主义花样翻新问题、优化营商环境、基层组织建设、优化政治生态、纠正“四风”突出问题、侵害人民群众利益的腐败问题、党的制度建设以及执行情况、谋划和推进XX改革发展思路、项目建设和园区发展情况、教育医疗卫生民生问题等内容开展调研。8月下旬

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